„Dziś w lekcji naprawczej wezmą udział Ewa, Antoś, Anetka, Jaś i Tomek. Ewa ma problem z rozpoznawaniem znaków diakatrycznych. Antoś pisze przyimki łącząc je z następnym słowem. Anetka co prawda już czyta, ale nie ma pojęcia o czym. Jasiowi nadal mylą się literki. Andrzej nie rozróżnia sylab otwartcyh i zamkniętych. Dla każdego z osobna trzeba przygotować karty z ćwiczeniami do pracy w czasie lekcji naprawczej. A ponadto dla każdego najlepiej przygotować kolejnych 5 kart do codziennych ćwiczeń w domu. A więc pędem do kopiarki. Może nie będzie zajęta, może papier nie zblokuje się tak jak ostatnio. Jutro mam kolejnych 10 dzieci, więc tym razem na pewno zabraknie w kopiarce tonera.“

A może da się to zrobić inaczej?Doskonałą alternatywą drukowanych materiałów dla dzieci, które zaczynają się uczyć czytania lub od dłuższego czasu mają z czytaniem lub pisaniem trudności jest aplikacja Pszczółka – www.pszczolka.online/pl/

O tym, jakie korzyści przynosi aplikacja szkolnym pedagogom specjalnym, co oferuje zamiast materiałów drukowanych oraz z jaką łatwością można natychmiast zacząć z niej korzystać można się dowiedzieć z następującego tekstu.

Jak zacząć korzystać z aplikacji Pszczółka?
Do uruchomienia aplikacji nie potrzeba niczego innego, niż tylko podłączenia do internetu. Rejestrując się tworzymy własne konto z własnymi ustawieniami, do którego za każdym razem z łatwością mamy dostęp po zalogowaniu się.
Prostą instrukcję wideo na temat tego, jak przeprowadzić rejestrację, można znaleźć tutaj: instrukcje.pszczolka.online/artykul/rejestracja-nauczyciela-do-psz

Po zarejestrowaniu lub zalogowaniu można natychmiast zacząć korzystać ze wszystkiego, co Pszczółka ma do zaoferowania – a jest tego mnóstwo. W aplikacji znaleźć można ćwiczenia skierowane na technikę czytania, fonologię, trening pisania, jak również ćwiczenia w zakresie czytania ze zrozumieniem i ku wielkiej uciesze dzieci również gry językowe. Dla lepszej orientacji poszczególne kategorie ćwiczeń są odróżnione kolorami i dodatkowo oznakowane zrozumiałymi ikonami.

 

W następującym artykule wyjaśnimy, w jaki sposób można aplikację Pszczółka wykorzystać do pracy indywidualnej z konkretnym dzieckiem, u którego zauważamy trudności z czytaniem lub pisaniem.

„Dziś po raz pierwszy w lekcji naprawczej weźmie udział Elunia. Najpierw musimy stwierdzić, co sprawia jej problemy w czytaniu i pisaniu. Następnie na podstawie różnych zeszytów roboczych trzeba wybrać ćwiczenia, które będą dla niej najbardziej odpowiednie. Wydrukowane ćwiczenia, dopasowane do jej potrzeb, gotowe będą dopiero na następną lekcję naprawczą. ”

Czy nie można tego zrobić szybciej? Ależ tak, aplikacja Pszczółka nie tylko umożliwi utworzenie własnego konta dla każdego dziecka, na którym podane będą wszystkie informacje na temat jego pracy, ale można za jego pośrednictwem również śledzić jego aktywność – jakimi ćwiczeniami się zajmowało i z jakim powodzeniem.
Utworzenie konta dziecka, które będzie regularnie uczestniczyć w lekcjach naprawczych, jest w aplikacji Pszczółka bardzo proste. Wystarczy kliknąć na ikonę Dodaj czytelnika, a następnie wpisać dane dziecka. Konto czytelnika widoczne jest zaraz po zalogowaniu się na stronie głównej.

 

 

Wielką zaletą aplikacji Pszczółka jest przede wszystkim natychmiastowa oferta ćwiczeń dla konkretnego dziecka na podstawie przeprowadzonej diagnostyki, wieku dziecka lub własnego wyboru z oferty ćwiczeń.

 

Bez względu na dokonany wybór można mieć pewność, że dziecko spotka się z zabawnymi, a zarazem wzbogacającymi ćwiczeniami, licznie uzupełnianymi obrazkami i słowem mówionym. I nie trzeba mieć przygotowanych wielu podręczników, zeszytów roboczych i kart – wystarczy komputer z głośnikami i mikrofonem.

Fakt, że pod profilem dziecka pojawiają się ćwiczenia dobrane odpowiednio do jego problemów, jest dopiero początkiem. Aplikacja kontroluje jego aktywność, wszystkie jego wyniki zapisuje i w zależności od postępów oferuje stale nowe ćwiczenia o odpowiednim stopniu trudności. Poszczególne ćwiczenia można samodzielnie zmieniać i modyfikować.
Informacje na temat tego, jak to zrobić, znaleźć można tutaj – https://instrukcje.pszczolka.online/artykul/zmiany-spisu-cwiczen-dodawanie

Kolejną, równie ważną korzyścią jest to, że konto mogą obserwować również inne osoby. Dzięki temu można z łatwością współpracować z nauczycielami, rodzicami i innymi profesjonalistami. Szczegółową instrukcję znaleźć można tutaj – https://instrukcje.pszczolka.online/artykul/dodawanie-fachowego-nadzoru

Dokładnie tak będzie to działać w przypadku Tomka, Antosia, Jasia i innych dzieci, którymi się opiekujesz. Pszczółka będzie dla każdego dziecka inna – dostosuje się do jego problemów, tempa i postępów.

 

 

Przyjrzyjmy się teraz konkretnie temu jakie ćwiczenia ma Pszczółka przygotowane dla dzieci, które będą miały dziś lekcję naprawczą.

Dla Eluni to dziś pierwsza lekcja, idzie w nieznane. Dzieci zazwyczaj są na pierwszej lekcji nerwowe, obawiają się, że nie dadzą rady. W tej sytuacji warto skorzystać na przykład z ćwiczenia “Czytanie ze zrozumieniem" - "Gdzie to jest" lub "Znajdź"”, w którym czytamy dziecku polecanie, a dziecko szuka odpowiedzi na obrazku interaktywnym.
Eluni taki sposób czytania bardzo się spodobał, przestała się obawiać niepowodzenia i dzięki temu następne polecenia czytała już sama.


Dla Ewy, która ma problemy z rozpoznawaniem znaków diaktrycznych, jest przygotowane ćwiczenie “Uzupełnianie kropek i kresek”. W tym ćwiczeniu Ewa najpierw przeczyta zestawienie wyrazów, a następnie klikając na odpowiednie litery, w których brakuje znaku diaktrycznego, poprawi je tak by było napisane prawidłowo. Jeżeli popełni błąd, kratka będzie czerwona. Poprawnie oznakowane litery zmienią swój kolor na zielony. Dla Ewy bywa to czasami prawdziwa bitwa, ale wie, że ""bez pracy nie ma kołaczy"", dlatego regularnie ćwiczy. A ponieważ ćwiczenia sprawiają jej przyjemność, na prawdę się stara, nie liczy na przypadek, dzięki któremu mogłaby zgadnąć, gdzie która kreska bądź kropka ma być. Każde zestawienie wyrazów Ewa zastosuje również w wymyślonym przez siebie zdaniu. Czasami wszystkie zestawienia, z którymi spotkała się w czasie lekcji, zapisuje do zeszytu, a później w domu próbuje wymyślać całe opowieści. Lubi też rysować, więc takie opowieści ilustruje rysunkami. Ewa lubi, kiedy dorośli nazywają ją małą pisarką, która w ten sposób tworzy swoją pierwszą książkę.


Anetka ma nadal problemy z powodu swoich trudności w czytaniu ze zrozumieniem przeczytanego tekstu. W Pszczółce lubi korzystać z ćwiczeń “Jak zdania łączą się za sobą". W takim ćwiczeniu najpierw przeczyta tekst, w którym następnie zdania zostaną poprzestawiane. Jej zadaniem jest ustawić zdania we właściwej kolejności. Anetka lubi pisać, a pisze bardzo ładnie. Jeżeli wydaje jej się, że ćwiczenie jest zbyt trudne, przepisze kratki z poprzestawianymi fragmentami opowieści, następnie je wytnie i składa w innej kolejności. W ten sposób po jakimś czasi potrafi opowieść ułożyć we właściwy sposób.


Nie trudno dać się taką aplikacją oczarować. Pedagogom specjalnym zaoszczędzi mnóstwo pracy poświęcanej dotychczas na przygotowanie materiałów oraz ocenę postępów dziecka. Czy jednak potrafi zainteresować również dzieci? Tak, Pszczółka jest przecież przede wszystkim dla nich. Jej celem jest uproszczenie nauki czytania, w dodatku w bardzo atrakcyjnej formie. Za swoją aktywność i osiągnięte wyniki uzyskują punkty, które mogą następnie wymieniać na różne obrazki, dzięki którym mogą utworzyć własne ZOO, miasto, szkołę itp., a wiadomo, że dzieci bardzo to lubią.

Wypróbuj Pszczółkę bezpłatnie na www.pszczolka.online/pl/

Jeśli kiedykolwiek pojawią się problemy, potrzebujesz więcej informacji czy nie radzisz sobie z czymkolwiek, skontaktuj się z nami:

 

Zespół Pszczólki


pomoc@pszczolka.online
+48 22 211 88 33